ტრენინგის მეცხრე დღე

დასრულდა ჩვენი საინტერესო ტრენინგის კურსი.ვნახეთ მონაწილეთა დამზადებული პროექტები,  ლამაზი და საინტერესო პრეზენტაციები იქნა წარმოდგენილი, ერთმანეთს შეუფასეთ ნამუშევრები.
დიდი მადლობა ჩვენ პროფესიონალ , კეთილსა და გულისხმიერ ტრენერს!

ტრენინგის მერვე დღე

დღეს ვისაუბრეთ, თუ როგორ გავუწიო ფასილიტაცია კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების პროცესში.
დავასრულე ფასილიტაციის პრეზენტაციის მომზადება.
გადავხედე ყველა შექმნილ მასალას და ჩემი პროექტი გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის 

„ვირტუალური მოგზაურობა მსოფლიო მუზეუმებში“ 

პორტფოლიო

(დააჭირეთ ბმულს).

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დღეს ვიმუშავე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის მომზადებაზე და ავტვირთე ბლოგზე..გავეცანი დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს. შევიტანე გარკვეული ცვლილებები პროექტის გეგმაში.   

ტრენინგის მეექვსე დღე

ტრენინგის მეექვსე დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე. მოვამზადეთ შეფასების სქემები და ასევე ვიმუშავეთ მოსწავლეთა ნასრომების შეფასებებზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

ტრენინგის მეხუთე დღეს განვიხილეთ საავტორო უფლებების და მათი სამართლიანი გამოყენების წესები.
ვიმუშავეტ ინტერნეტიდან ინფორმაციებისა და სურათების გადმოტვირთვაზე.
საკუთარ ბლოგზე გამოვაქვეყნე პორტპოლიოს პრეზენტაცია.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

 პროექტისთვის მოვამზადე მოსწავლისათვის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები  . განვიხილე მოსწავლეთა საჭიროებები  . განვსაზღვრეთ შეფასებების სხვადასხვა მეთოდები . მოვემზადე პრეზენტაციისთვის

ტრენინგის მესამე დღე

დღეს დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა.,  სამუშაო შაბლონის შევსება . მიზნები და შედეგები მოვარგეთ ეროვნულ სასწავლო გეგმას . დღე საკმაოდ დატვირთული და საინტერესო გამოვიდა.

ტრენინგის მეორე დღე

განვიხილეთ პუბლიკაციის მომზადება პროექტებით სწავლების თემაზე თუ როგორ უნდა დავგეგმოთ პუბლიკაცია.  განვიხილეთ პროექტის დიზაინი. დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა.  გავეცანით პორთფოლიოს სქემას. დღე დატვირთული და საინტერესო გამოდგა.

ტრენინგის პირველი დღე

ტრენინგის პირველ დღეს გავეცანით ინტელის კურსის ძირითად მიზნებსა და მოსალოდნელ შედეგებს. ვნახეთ მასწავლებელთა სხვადასხვა პროექტები თავიანთ ბლოგებზე. შევიმუშავეთ მუშაობის გრაფიკი.